Faire une randonnée au bord d'une rivière; Faire une sortie en kayak ou en canot sur une rivière; Prélever des échantillons d'eau d'une rivière pour déterminer sa qualité; Aller observer la vie sauvage sur le bord d'une rivière; Dessiner un croquis d'une rivière; Faire une randonnée - photo d'une rivière et exposer les oeuvres;
Découvrir la constante Pi (3,1416) Pratiquer dehors des situations d'apprentissages utilisant Pi (ex: pour calculer la circonférence d'un cercle)
Aller à la rencontre d'une femme inspirante dans sa communauté Lecture en nature sur des histoires de femmes inspirantes;; Débat extérieur sur la place des femmes dans la société; Visite d'un lieu historiquement géré par les femmes (ex: ancienne école de soeurs, couvent, etc.) et discussion sur l'évolution des droits des femmes; Etc.
